INFO-mania, scegli l’informazione giusta (11 – 14 anni)


 

Comprendere in modo giocoso e intuitivo il concetto di asimmetria informativa e, di conseguenza, come essa possa incidere sull’efficacia e sull’efficienza delle decisioni economiche.

L’attività ha lo scopo di far riflettere gli studenti sull’importanza di verificare l’attendibilità delle informazioni e di saperle utilizzare correttamente, competenze fondamentali di un buon cittadino, indispensabili per tutelarsi nelle decisioni di consumo e di gestione delle finanze personali.

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