Anche quest’anno il Museo del Risparmio, oltre a visite guidate tematiche, progetti dedicati, cicli di webinar, laboratori ed eventi di approfondimento, ha messo a disposizione delle Scuole Secondarie di II grado italiane, vari “Percorsi di Formazione Scuola Lavoro” ovvero FSL di educazione finanziaria sui temi economici di base. I percorsi sono fruibili in forma modulare multi-classe della durata complessiva di 120 ore oltre a 10 ore aggiuntive legate alla partecipazione al ciclo di webinar “Una Finestra Sul Mondo” che integra la didattica dei moduli di base con l’intervento di esperti e professionisti sui principali temi di attualità. Tutti i percorsi sono erogati on line e prevedono l’intervento live di uno o più tutor MdR
Ecco i macro-argomenti di quest’anno:
Modulo1 ”Moneta: le origini e il futuro” – l’evoluzione della moneta fino al futuro euro digitale;
Modulo2 “Le grandi crisi finanziarie” – le principali crisi finanziarie della storia e le bolle speculative;
Modulo3 “ABC della finanza” – le basi sugli strumenti d’investimento finanziario;
Modulo4 “INFO-MANIA: orientarsi nell’informazione economica – come riconoscere le fake news;
Modulo5 “Impresa fra innovazione, etica e sostenibilità” – l’impresa che applica i principi ESG nella sua strategia;
Modulo6 “Pensare al futuro. Proteggersi dai rischi” – diversificazione, assicurazione e previdenza.
Ogni modulo prevede un minimo di quattro appuntamenti online con uno o più tutor dedicati, che curano l’introduzione degli argomenti e le fasi di approfondimento tramite laboratori, debriefing e discussione con le singole classi. La modalità didattica innovativa privilegia l’interazione, il team work, lo spirito critico e l’espressione creativa, in momenti distinti:
Lezione con sondaggio interattivo del Museo del Risparmio, che introduce e permette di approfondire le tematiche proposte, seguita da una sessione di e-learning fruibile dagli studenti dall’area riservata del sito MdR;
Laboratorio didattico di approfondimento, che in forma interattiva- multi-classe è condotto da un tutor MDR. Si approfondisce la consegna del Project Work per verificare che sia stata compresa, si sperimenta l’applicazione pratica del tema rispondendo a tutte le domande e curiosità degli studenti;
Debriefing del Project Work a gruppi classe, finalizzato a trasformare le conoscenze in competenze, non solo in ambito economico, ma anche sotto il profilo delle soft skill (imparare a lavorare efficacemente in gruppo, ad analizzare un problema con spirito critico, a presentare un punto di vista argomentandolo con dati oggettivi e riflessioni, ad allenare il processo decisionale e creativo). I gruppi classe sono chiamati a raccontare, tramite un elaborato creativo (es. role play, video, debate, intervista, sondaggio) alcuni dei temi chiave approfonditi. Ogni elaborato riceve dal tutor (anche via email), un giudizio qualitativo sintetico utile per la validazione FSL;
Evento di Selezione finale, il percorso si conclude con la presentazione degli elaborati di Best Practice scelti dalla giuria il qualità di modello per spiegare come si poteva svolgere meglio la consegna, e la sfida tra classi attraverso un edu quiz sui temi trattati al fine di consolidare e ripassare gli argomenti del modulo. I primi 10 classificati ovvero le prime 10 classi nel podio, ricevono dei punti premio riscattabili durante la finale nazionale di maggio.
Premiazione Finale Nazionale con sfida a quiz online su temi generali di Educazione Finanziaria per tutte le classi italiane aderenti, al fine di consolidare quanto appreso in maniera coinvolgente e divertente. Durante la finale verranno assegnati ulteriori punti per proclamare la “Migliore Scuola Secondaria di II grado italiana in Educazione Finanziaria FSL MdR “ e assegnare i relativi premi.
Nell’anno scolastico 2025 – 2026, hanno aderito ai nostri percorsi di base 2.798 studenti di 12 regioni italiane (piemonte, lombardia, trentino alto adige, toscana, emilia romagna, marche, abruzzo, lazio, umbria, campania, calabria e sicilia) e 25 provincie per 37 Istituti Scolastici, 135 classi, in un totale di 160 appuntamenti didattici on line live.
Per le scuole aderenti sarà possibile rinnovare l’iscrizione delle classi in prelazione entro il 30/09 attraverso il form di registrazione disponibile al seguente link: https://forms.gle/UX3hFTbwoDpbuqHG8
Ogni classe dovrà disporre di una LIM e di un PC/Tablet/Cellulare per rispondere ai sondaggi/quiz. La registrazione delle plenarie nazionali verrà messa a disposizione entro due giorni in Area Riservata DAD del singolo modulo.
PREMIAZIONE FINALE FSL base MdR
Giovedì 14 maggio 2026, dalle ore 9:30 alle 10:30, si è svolto l’evento online “Educazione finanziaria per scelte consapevoli” a cui hanno partecipato la maggior parte degli studenti delle scuole secondarie di II grado che hanno aderito ai percorsi base MdR.
Nella prima parte dell’evento, sono intervenuti alcuni docenti: Antonella Ferro dell’IIS BESTA – GLORIOSI di Battipaglia (SA) e Filomena Varlotta dell’IIS C.URBANI di Porto Sant’Elpidio (FM), selezionati per portare la loro testimonianza sull’esperienza di FSL MdR 2026. I docenti hanno condiviso in particolare le best practice organizzative necessarie per coinvolgere varie classi della propria scuola in modo orizzontale o ad appassionare gli studenti su quasi tutti i moduli di base.
Nella seconda parte dell’evento sono stati ricordati gli elaborati project work dei vari moduli che sono pubblicati in questa pagina premio in qualità di Best Practice, risultanti dalle selezioni intermedie:
Modulo 1 – Moneta: dalle origini al futuro – La moneta del futuro
IIS «David Maria Turoldo» di Zogno (BG) – CLASSE 3BA – Blockchain
Liceo «F.Vivona» di Roma (RM) – CLASSE 3E – Stablecoin
Modulo 2 – Le Grandi Crisi finanziarie – Storytelling di una bolla finanziaria
Liceo «F.Vivona» di Roma (RM) – CLASSE 3E – Video Bolla dei tulipani
IIS « Liceo F.Lussana” di Bergamo (BG) – CLASSE 4P – Podcast Crisi mutui subprime
Modulo 3 – ABC della finanza – Financial Planner
I.P.S.S.C.T.S. L. Einaudi di Varese (VA) – CLASSE 3A – Gruppo 1 – Mario e Giulia
Modulo 4 – INFO-MANIA: orintarsi nell’informazione economica – Debate: progresso vs cambiamento climatico
Liceo “A.PIERALLI” di Perugia (PG) – CLASSE 3J LES – entrambe le posizioni
Link volantino economia e Link volantino ambiente
Modulo 5 – Impresa fra innovazione, etica e sostenibilità – Fare impresa cambiando paradigma
IIS “CUPPARI – SALVATI” di Jesi (AN) – CLASSE 4 A CAT
Modulo 6 – Pensare al futuro. Proteggersi dai rischi – Sai come proteggerti dai rischi?
IP “RUFFILLI” di Forlì (FC) – CLASSE 5G – Gruppo A
Nella terza parte dell’evento di premiazione tutti i ragazzi presenti, si sono sfidati sui temi generali di economia e finanza attraverso un simpatico Edu Quiz a risposta multipla per l’assegnazione al primo classificato nel podio per punti totali, del titolo di Migliore Scuola Secondaria di II grado italiana in Educazione Finanziaria FSL MdR AS 2025/2026. La nomination quest’anno è andata alla classe 4C dell’ISIS G.D. ROMAGNOSI di Erba (CO) guidata dalla Prof. Patrizia Speroni che riceve il trofeo MdR, il voucher premio per l’ingresso gratuito delle classi al Museo del Risparmio (valido due anni) oltre a una lettera di congratulazioni del nostro direttore indirizzata al Dirigente Scolastico e un’intervista per la diffusione sui social network MdR.
Giovanna Paladino, Director e Curator del Museo del Risparmio, ha ricordato:
“È ormai riconosciuto da molti il ruolo dell’educazione finanziaria come una leva fondamentale per il benessere individuale e collettivo. La missione dei percorsi FSL Base del Museo del Risparmio, realizzati con la preziosa collaborazione dei docenti delle scuole secondarie di secondo grado, è parlare di economia in modo semplice e coinvolgente, aiutando i giovani a comprendere meglio la realtà che li circonda e a sviluppare importanti competenze trasversali. L’obiettivo è motivarli a continuare ad arricchire il proprio capitale umano, così da compiere scelte sempre più consapevoli.»